- Esta es una relación de lo que tienes que saber hacer, y algún ejercicio de ejemplo de cada.
- La prueba es el viernes, día 15, en la hora de clase de Matemáticas, en el salón de actos.
- No está permitida la calculadora.
- Si tienes alguna duda o pregunta, envíamela a matematicasvillacarrillo@gmail.com, y te la respondo en cuanto pueda.
ESTRUCTURA DE LOS NÚMEROS DECIMALES
- Reconocer, en un decimal, las décimas, centésimas, ..... (pág. 87: 1).
- Leer y escribir un decimal (pág. 87: 2, 3).
- Dibujar un decimal en la recta real, de forma aproximada. (pág. 87: 7).
- Comparar y ordenar números decimales, incluidos los que están escritos como periódicos (pág. 87: 8).
- Encontrar un número decimal entre otros dos (pág. 88: 10).
- Aproximar, por redondeo, un decimal a la unidad indicada (décimas, centésimas, ...) (pág. 89: 14, 15).
SUMAS, RESTAS Y MULTIPLICACIONES DE DECIMALES
- Sumar y restar dos o más números decimales (pág. 91: 2, 3).
- Multiplicar dos números decimales (pág. 91: 7).
- Efectuar de forma inmediata multiplicaciones de un decimal por 10, 100, 1.000 .... (pág. 91: 6).
- Efectuar operaciones combinadas con sumas, restas, multiplicaciones y paréntesis (pág. 91: 8).
- Resolver problemas con enunciados que requieran suma, resta y multiplicación de decimales (pág. 91: 10, 11, 12).
- Efectuar una división de dos números naturales con resultado decimal (pág. 94: 1).
- Efectuar una división con un decimal en el dividendo (pág. 94: 2).
- Efectuar una división con decimales en el dividendo y en el divisor (pág. 94: 9).
- Resolver problemas con enunciados que requieran división de decimales (pág. 94: 14, 15, 16).
- Resolver problemas con enunciados que requieran suma, resta, multiplicación y división de decimales (pág. 99: 45).
[Estos ejercicios no se entregan, son sólo para practicar].
[Lo que si hay que entregar es un resumen del tema: si es posible, por una sola cara, resaltando cada apartado o definición de los que se han indicado aquí arriba, acompañando cada uno con un ejemplo, y no olvides escribir tu nombre].
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