- Esta es una relación de lo que tienes que saber hacer, y algún ejercicio de ejemplo de cada.
- La prueba es el jueves, día 29, en la hora de clase de Matemáticas, en el salón de actos.
- No está permitida la calculadora.
- Si tienes alguna duda o pregunta, envíamela a matematicasvillacarrillo@gmail.com, y te la respondo en cuanto pueda.
RELACIÓN DE DIVISIBILIDAD. MÚLTIPLOS Y DIVISORES
- Reconocer si un número es múltiplo de otro (pág. 45: 7,8).
- Reconocer si un número es divisor de otro (pág. 45: 7,8).
- Encontrar los múltiplos de un número, unos cuantos (pág 48: 1).
- Encontrar los múltiplos de un número comprendido entre dos cifras (pág. 48:3).
- Encontrar todos los divisores de un número (pág. 48: 2)
- Aplicar los criterios para detectar si un número es múltiplo de 2, 3, 5, 10 y 11 (tabla del ejercicio de clase ).
- Completar un número para que sea múltiplo de otro número dado (pág. 58: 9)
NÚMERO PRIMOS Y COMPUESTOS. FACTORIZACIÓN.
- Reconocer si un número es primo o compuesto (pág. 49: 1,2).
- Factorizar, o sea descomponer, un número en producto de factores primos (pág. 50: 5,6).
- Calcular el m.c.m de dos o tres números por el método tradicional del cálculo de múltiplos comunes (pág. 54: 1,2).
- Calcular el m.c.m de dos o tres números por el nuevo método de foactorización (pág. 54: 6).
- Calcular el m.c.d de dos o tres números por el método tradicional del cálculo de divisores comunes (pág. 57: 1,2).
- Calcular el m.c.m de dos o tres números por el método tradicional del cálculo de divisores comunes (pág. 57: 6).
- Aplicar los conocimientos anteriores para resolver problemas (pág. 59: 22,25)
[Estos ejercicios no se entregan, son sólo para practicar].
[Lo que si hay que entregar es un resumen del tema: si es posible, por una sola cara, resaltando cada apartado o definición de los que se han indicado aquí arriba, acompañando cada uno con un ejemplo, y no olvides escribir tu nombre].
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