sábado, 11 de mayo de 2019

EXAMEN SOBRE PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES: lo que hay que saber hacer


  • El examen es el viernes, día 17 de mayo, en hora de clase, y en aula de exámenes.
  • Si se permite usar la calculadora, para todo el examen.
  • Debajo, está la relación de lo que hay que saber hacer en cada tema, con un ejercicio de ejemplo de cada. No son para entregar, son sólo para practicar.
  • Si alguno/a tiene alguna duda, del procedimiento, o de como se hace alguno de los ejercicios, me la puede enviar al correo matematicasvillacarrillo@gmail.com, y se la responderé en un plazo breve.


RELACIÓN DE PROPORCIONALIDAD: DIRECTA E INVERSA.

  • Distinguir y explicar, si dos magnitudes son directamente proporcionales, inversamente proporcionales, o no lo son. (pág. 162: 1)
  • Resolver un problema de proporcionalidad directa, con la regla de tres directa. (pág. 163: 8)   
  • Resolver un problema de proporcionalidad inversa, con la regla de tres inversa. (pág. 163: 14)

PORCENTAJES

  • Calcular el % de cualquier cantidad, usando la calculadora. (pág. 164: 24)
  • Calcular el % contrario de uno dado. (pág. 164: 29)
  • Calcular el % que resta después de considerar varios de ellos. (pág. 164: 29)
  • Calcular el % conocidos el total y la parte. (pág. 165: 40, 41)
  • Calcular el número total, conocida la parte y su %. (pág. 165: 36, 37)
  • Calcular el % de una cantidad, usando un decimal para la multiplicación. (pág. 160: 19)

AUMENTOS Y DISMINUCIONES PORCENTUALES

  • Calcular la cantidad total, después del aumento de un %. (pág. 161: 1)
  • Calcular la cantidad total, después de la disminución de un %. (pág. 161: 2)
  • Calcular la cantidad total, después de un aumento y una disminución de %. (ejercicio de clase) 

viernes, 26 de abril de 2019

Deberes para 1º de ESO

Para 1º A

  • Página 162: nº 1
  • Página: 153: nº 2


Para 1º C:

  • Página 162: nº 1
  • Página 153: nº 2
  • Página 155: nº 5, 6, 7
  • Resumen, de un folio, de los temas de fracciones, para entregar.


miércoles, 10 de abril de 2019

EXAMEN SOBRE FRACCIONES: lo que hay que saber hacer

  • El examen es el jueves, día 25 de abril, en hora de clase, y en el salón de actos.
  • No se permite la calculadora en este examen.
  • Debajo, está la relación de lo que hay que saber hacer en cada tema, con un ejercicio de ejemplo de cada. NO SON PARA ENTREGAR, SON PARA PRACTICAR.
  • Si alguno/a tiene alguna duda, del procedimiento, o de como se hace alguno de los ejercicios, me la puede enviar al correo matematicasvillacarrillo@gmail.com, y se la responderé en un plazo breve.
SIGNIFICADOS DE LAS FRACCIONES
·           Escribir una fracción como partes de una unidad, y dibujarla (pág. 123: 1, 2)
·           Calcular la fracción de una cantidad (pág. 123: 8)
·           Calcular el decimal que corresponde a una fracción (pág.: 123: 11)
RELACIÓN ENTRE FRACCIONES Y DECIMALES
·           Pasar una fracción a decimal, exacto o periódico (pág. 124: 1)
·           Comparar y ordenar fracciones, calculando su decimal (pág. 124: 4)
FRACCIONES EQUIVALENTES
·           Dada una fracción, encontrar varias equivalentes más grandes (pág. 126: 4)
·           Dada una fracción, simplificarla y obtener la fracción irreducible (pág. 126: 9)
·           Comprobar si dos fracciones son equivalentes, por el producto cruzado (pág. 127: 10)
·           Encontrar un dato desconocido para que dos fracciones sean equivalentes (pág. 127: 12)
PROBLEMAS CON FRACCIONES
·           Con los conocimientos anteriores, resolver problemas en los que aparezcan fracciones (pág. 131: 20, 21, 22, 24, 28, 29)
MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE FRACCIONES
·           Multiplicar dos fracciones, o una fracción y un número entero, y simplificar (pág. 140: 1)
·           Dividir dos fracciones, o una fracción y un número entero, y simplificar (pág. 141: 1, 3)
SUMA, RESTA Y ORDENACIÓN DE FRACCIONES
·           Reducir dos o más fracciones a común denominador (pág. 137: 4)
·           Comparar y ordenar dos o más fracciones, previa reducción a común denominador (pág. 137: 7, 8)
·           Sumar y restar dos fracciones con el mismo denominador.
·           Sumar y restar dos o más fracciones fracciones con distinto denominador, previa reducción a común denominador (pág. 139: 3, 7 )
OPERACIONES COMBINADAS CON FRACCIONES
·           Realizar operaciones combinadas con paréntesis, multiplicaciones, divisiones, sumas y restas, aplicando la jerarquía de operaciones y simplificando el resultado (pág. 142: 2)
PROBLEMAS CON OPERACIONES DE FRACCIONES
·           Con los conocimientos anteriores, resolver problemas en los que aparezcan fracciones y operaciones con ellas (pág. 147: 27, 29, 30, 32)