Escribe en tu libreta y responde a los problemas 1, 3 y 5
lunes, 13 de mayo de 2019
sábado, 11 de mayo de 2019
EXAMEN SOBRE PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES: lo que hay que saber hacer
- El examen es el viernes, día 17 de mayo, en hora de clase, y en aula de exámenes.
- Si se permite usar la calculadora, para todo el examen.
- Debajo, está la relación de lo que hay que saber hacer en cada tema, con un ejercicio de ejemplo de cada. No son para entregar, son sólo para practicar.
- Si alguno/a tiene alguna duda, del procedimiento, o de como se hace alguno de los ejercicios, me la puede enviar al correo matematicasvillacarrillo@gmail.com, y se la responderé en un plazo breve.
RELACIÓN DE PROPORCIONALIDAD: DIRECTA E INVERSA.
- Distinguir y explicar, si dos magnitudes son directamente proporcionales, inversamente proporcionales, o no lo son. (pág. 162: 1)
- Resolver un problema de proporcionalidad directa, con la regla de tres directa. (pág. 163: 8)
- Resolver un problema de proporcionalidad inversa, con la regla de tres inversa. (pág. 163: 14)
PORCENTAJES
- Calcular el % de cualquier cantidad, usando la calculadora. (pág. 164: 24)
- Calcular el % contrario de uno dado. (pág. 164: 29)
- Calcular el % que resta después de considerar varios de ellos. (pág. 164: 29)
- Calcular el % conocidos el total y la parte. (pág. 165: 40, 41)
- Calcular el número total, conocida la parte y su %. (pág. 165: 36, 37)
- Calcular el % de una cantidad, usando un decimal para la multiplicación. (pág. 160: 19)
AUMENTOS Y DISMINUCIONES PORCENTUALES
- Calcular la cantidad total, después del aumento de un %. (pág. 161: 1)
- Calcular la cantidad total, después de la disminución de un %. (pág. 161: 2)
- Calcular la cantidad total, después de un aumento y una disminución de %. (ejercicio de clase)
jueves, 9 de mayo de 2019
martes, 7 de mayo de 2019
viernes, 26 de abril de 2019
Deberes para 1º de ESO
Para 1º A
Para 1º C:
- Página 162: nº 1
- Página: 153: nº 2
Para 1º C:
- Página 162: nº 1
- Página 153: nº 2
- Página 155: nº 5, 6, 7
- Resumen, de un folio, de los temas de fracciones, para entregar.
jueves, 11 de abril de 2019
miércoles, 10 de abril de 2019
EXAMEN SOBRE FRACCIONES: lo que hay que saber hacer
- El examen es el jueves, día 25 de abril, en hora de clase, y en el salón de actos.
- No se permite la calculadora en este examen.
- Debajo, está la relación de lo que hay que saber hacer en cada tema, con un ejercicio de ejemplo de cada. NO SON PARA ENTREGAR, SON PARA PRACTICAR.
- Si alguno/a tiene alguna duda, del procedimiento, o de como se hace alguno de los ejercicios, me la puede enviar al correo matematicasvillacarrillo@gmail.com, y se la responderé en un plazo breve.
·
Escribir una fracción como partes de una unidad,
y dibujarla (pág. 123: 1, 2)
·
Calcular la fracción de una cantidad (pág. 123:
8)
·
Calcular el decimal que corresponde a una
fracción (pág.: 123: 11)
RELACIÓN ENTRE FRACCIONES Y DECIMALES
·
Pasar una fracción a decimal, exacto o periódico
(pág. 124: 1)
·
Comparar y ordenar fracciones, calculando su
decimal (pág. 124: 4)
FRACCIONES EQUIVALENTES
·
Dada una fracción, encontrar varias equivalentes
más grandes (pág. 126: 4)
·
Dada una fracción, simplificarla y obtener la fracción
irreducible (pág. 126: 9)
·
Comprobar si dos fracciones son equivalentes, por
el producto cruzado (pág. 127: 10)
·
Encontrar un dato desconocido para que dos
fracciones sean equivalentes (pág. 127: 12)
PROBLEMAS CON FRACCIONES
·
Con los conocimientos anteriores, resolver problemas
en los que aparezcan fracciones (pág. 131: 20, 21, 22, 24, 28, 29)
MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE FRACCIONES
·
Multiplicar dos fracciones, o una fracción y un
número entero, y simplificar (pág. 140: 1)
·
Dividir dos fracciones, o una fracción y un número
entero, y simplificar (pág. 141: 1, 3)
SUMA, RESTA Y ORDENACIÓN DE FRACCIONES
·
Reducir dos o más fracciones a común denominador
(pág. 137: 4)
·
Comparar y ordenar dos o más fracciones, previa
reducción a común denominador (pág. 137: 7, 8)
·
Sumar y restar dos fracciones con el mismo
denominador.
·
Sumar y restar dos o más fracciones fracciones
con distinto denominador, previa reducción a común denominador (pág. 139: 3, 7 )
OPERACIONES COMBINADAS CON FRACCIONES
·
Realizar operaciones combinadas con paréntesis,
multiplicaciones, divisiones, sumas y restas, aplicando la jerarquía de
operaciones y simplificando el resultado (pág. 142: 2)
PROBLEMAS CON OPERACIONES DE FRACCIONES
·
Con los conocimientos anteriores, resolver problemas
en los que aparezcan fracciones y operaciones con ellas (pág. 147: 27, 29, 30,
32)
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